Somos una agrupación que desea participar en las decisiones sobre la educación de nuestros hijos. Para poder elegir dónde estudian nuestros hij@s, se requiere disponer de un amplio abanico de posibilidades y de una diversidad de instituciones y de Proyectos Educativos.

sábado, 29 de octubre de 2011

Columna publicada en La Nación: Calidad, Equidad y Libertad

En un hito histórico para el país, se creó la Confederación de Padres y Apoderados de Chile, reuniendo a todas la asociaciones regionales, con una misión clara y objetiva: defender la calidad, la equidad y la liberta de elegir proyectos educativos.

Viernes 28 de octubre de 2011| por Erika Muñoz

El movimiento estudiantil ha puesto en el debate legítimas demandas de calidad y equidad hacia el régimen educacional chileno. Sin embargo, el foco de la discusión ha tenido, sea intencional o no, tantas aristas como incertidumbres para desenredar donde está finalmente la respuesta que nuestra sociedad requiere.

De ahí que un grupo de 5 senadores, políticamente transversales y sin la suficiente claridad en sus consecuencias, ingresaron un proyecto de ley que de ser aprobado, eliminaría la subvención al apoderado que matriculó a su hijo en un colegio de emprendimiento privado, establecimientos educacionales cuya misión durante los últimos 30 años, ha sido la responsable de la cobertura y calidad en la educación primaria y secundaria del país.

Debido a ese proyecto de ley nace la preocupación de muchos grupos de padres y apoderados para organizarnos y hacer oír nuestra voz para que no nos quiten este subsidio y, así, los colegios de calidad donde estudian nuestros hijos e hijas, perduren.

Por consecuencia, formamos las Asociaciones de Padres y Apoderados de la región de Antofagasta, de la región Metropolitana, de la región del Maule, de la región de la Araucanía, de la región de Los Ríos de Valdivia y la Federación de Asociaciones de Padres y Apoderados de la Quinta Región, marcando una importante presencia en el Congreso de Valparaíso, cada vez que los senadores tienen el proyecto de ley en tabla, o en reuniones con parlamentarios para escuchar y entregar nuestra opinión respecto de este transcendental tema.

Finalmente, en un hito histórico para el país, se creó la Confederación de Padres y Apoderados de Chile, reuniendo a todas las asociaciones regionales, con una misión clara y objetiva: defender la calidad, la equidad y la libertad de elegir proyectos educativos, sean estos ofrecidos por colegios municipales, particulares pagados, corporaciones, fundaciones o colegios particulares subvencionados.

La voz de los padres y apoderados es un bien intangible, no se ve en las calles, no se escucha en la prensa, nuestra opinión se manifiesta al momento de escoger un colegio, al interior de las aulas y en los consejos escolares, comprometiendo la unión entre la familia y el educador. Somos dueñas de casas, en la mayoría trabajadores de clase media, valoramos el esfuerzo y la responsabilidad, apoyamos la integración de todos los niveles socioeconómicos, creemos que los alumnos y alumnas de Chile están unidos en su futuro, de ellos saldrán nuevas familias. Hacemos un urgente llamado a que no dividan al país por ideologías, creencias o nivel socioeconómico.

La Confederación de Padres y Apoderados de Chile, no solo persistirá en la defensa de los buenos colegios, tenemos un fin mayor: supervisar la calidad del servicio educacional, ser la voz representativa más importante de la sociedad docente, si al fin y al cabo, no existe nada más importante para nosotros que nuestros hijos e hijas.

Erika Muñoz Bravo, presidenta Confederación de Padres y Apoderados de Chile


jueves, 27 de octubre de 2011

DECLARACION DE PRINCIPIOS DE LA CONFEDERACION DE ASOCIACIONES DE PADRES Y APODERADOS DE COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS

Santiago, 6 de octubre 2011
OBJETIVOS GENERALES.
Como padres y madres, queremos lo mejor para nuestros hijos/as. Por eso, necesitamos ser escuchados y participar en las decisiones del país. Buscamos que el Estado no discrimine a nuestros niños/as y nos permita elegir, libremente, la educación de calidad que anhelamos.
            Para poder elegir dónde estudian nuestros hijos/as, se requiere disponer de un amplio abanico de posibilidades y de una diversidad de instituciones y de Proyectos Educativos.
La creación de nuestra asociación tendrá como norte la defensa de estos objetivos generales y se sustentará en los principios y propósitos que se señalan:
1.- Ser un aporte real a la educación.
            Ser un aporte real a la educación, se constituye en la esencia que da vida a esta asociación desde la contingencia que nace a la vida a fin de no ser meros espectadores, sino muy por el contrario, ser agentes de cambios... Es así como el propósito  es ir posesionándose de los diferentes escenarios donde se actúa conforme a las  especiales contingencias generadas en el sector educación.
2.-Velar por una educación de calidad.
            El tema de la Calidad en la Educación, es trascendente, y marca nuestro norte como la visión, hacia donde se deben encaminar todas y cada una de las acciones que como  asociación generamos y hacemos realidad a través de un aporte constructivo en el nivel e instancia que corresponda.
3. Hacer un esfuerzo por la calidad.
            No queremos que nos digan “esta es la educación que le corresponde a su hijo/a”. Creemos fundamental que las familias puedan aportar, en la medida de sus posibilidades, para tener una alternativa media entre la educación municipalizada y la particular pagada. Y que se conserven y mejoren las instituciones educacionales para los sectores medios de la sociedad chilena.
4.- Una Agrupación informada.
            Uno de nuestros ejes fundacionales es entregar la información oportuna, real y fidedigna, de tal forma que permita a los Padres y Apoderados de Colegios Particulares Subvencionados del país,  adoptar una decisión oportuna e informada con respecto a situaciones generales que afecten directamente a la institución donde se educan nuestros hijos.
5.-  Ser la voz de las familias
            Pretendemos, ser la voz representativa, no solo de las dudas e inquietudes que la contingencia hoy por hoy  ocasiona en todos nuestros centros de padres; sino ser  voz autorizada de las necesarias futuras relaciones entre los estamentos claves del proceso formador de nuestros hijos.


6.-Responder a las expectativas de las familias.
Nuestra agrupación debe salvaguardar  las expectativas que las familias de nuestros alumnos albergan al momento de matricularlos en los diferentes centros educativos. En este ámbito, especial relevancia adquiere el estrecho contacto entre educadores y familias a fin de producir la simbiosis necesaria en post de un fortalecimiento de los valores que templan la personalidad de nuestros educandos, asegurando, más allá de un dominio notable de sus competencias y habilidades conforme a los niveles esperados,
7.- Respeto intransable a las normas éticas.
            Cada uno de los integrantes de esta Asociación, debe velar porque todas las acciones que lleven a cabo en el marco de su accionar educativo sean conforme a las Normas Legales Vigentes, de tal forma que  de la tranquilidad a todas  las familias que componen este gran universo de los Colegios Particulares, y  contribuyan de esta forma al bien común del país.
8.-Independencia al momento de elegir.
            Creemos firmemente, en nuestra autonomía al momento de elegir dónde estudian nuestros hijos, procurando siempre disponer de un amplio abanico de posibilidades. Estas, sin duda se materializan en la diversidad de Proyectos Educativos de los que necesitamos disponer al momento de elegir que institución responde más a las expectativas de la gran clase media emergente y de los/as niños/as vulnerables del país.
9.- Profundizar en la conservación de  alternativas educacionales para las familias de los sectores medios de la sociedad chilena.
            En este enunciado, como principio de nuestra organización, subyace el  llamado a la no discriminación en el más amplio sentido de la palabra. Creemos fundamental que las familias puedan tener una alternativa media entre la educación municipalizada y la particular pagada.

Erika Muñoz B (Fed. APA Va Región), Presidenta
Claudio Lira A. (APA RM de Santiago), Vice Presidente
Ingrid Bohn F. (APA Región de la Araucanía), Secretaria
Silvia Pasten P. B (APA Región Antofagasta), Tesorera
José Urra B. (APA Maule). Director